Għalliema
Jorganizzaw l-esperiment fil-klassi, jqassmu l-kodiċijiet għall-istħarriġ, u jappoġġjaw lill-istudenti matul it-3 ġimgħat.
Il-Kompiti f’daqqa t’għajn
- Organizza l-esperiment fil-klassi.
- Qassam il-kodiċijiet għall-istħarriġ.
- Appoġġja lill-istudenti matul it-3 ġimgħat.
It-Tliet Punti tal-Istħarriġ
30 Mar – 5 Apr
L-ewwel stħarriġ
L-ewwel kwestjonarju (T1) jirreġistra l-burdata, l-irqad u l-użu tat-telefon qabel jibda l-esperiment.
27 Apr
It-tmiem
Wara tliet ġimgħat l-isfida tintemm, u jimtela t-tieni kwestjonarju (T2).
1–3 Ġun
Effett fit-tul
Sitt ġimgħat wara, it-tielet kwestjonarju (T3) juri x’baqa’ mill-esperjenza.
Int tiddeċiedi.
Mistoqsijiet Frekwenti
Materjali biex Titniżżel
Il-materjali li jistgħu jitniżżlu għal dan il-grupp qed jiġu ppreparati u se jidhru dalwaqt.